craZe

Sinnlos zu erzählen, dass man was erlebt hat, wenn jeder einen kennt, der einen kennt, der was erlebt hat.

ist endlich fertig. Leider bin ich zu faul für eine Promotion-Aktion. Wer also Spaß hat kann das allen seinen Freunden schicken.
Freier Download auf
http://NeverPlayedWithTheCoolKids.tumblr.com

Und Entschuldigung an alle meine Freunde, ihr seid natürlich auch cool, aber anders cool und so. Ihr versteht schon.

Als Kind der alten Schule habe ich eine Abneigung gegen die meisten aller modernen Lehrmethoden, wobei ich damit vermutlich meinen Studiengang “Medienbildung” verfehlt habe, doch ich finde dass Computer, Taschenrechner und sämtlicher neumodischer Krimskrams in der Schule nichts zu suchen haben. Wenn ein Kind (das in Deutschland lebt und nicht am Hungertuch nagt) zu Hause nicht Gebrauch von diesen herrlichen medialen Gegenständen macht oder machen darf, ist es selbst Schuld, oder eben seine Eltern. Ich für meinen Teil wurde von meiner großartigen Familie schon im Kindergarten mit VTECH Lern-Notebooks, im Grundschul-Alter mit einem eigenen Rechner mit MS DOS und tonnenweise Computerspielen zugepumpt, und seht, was das Herrliches aus mir gemacht hat.
Mit der Schule hat so etwas aber nichts zu tun, da sollte man lieber richtig rechnen lernen, und nachdenken, und diese ganzen Vereinfachungen für die faule Brut weglassen. Ginge es nach mir, würde ich die Kinder noch auf Schiefertafeln schreiben und mit Rechenschiebern rechnen lassen. Nagut, darüber lässt sich vielleicht streiten.
Was aber neben Brain-Storming, Gesundem-Frühstück und der Verbannung des “ß” aus dem deutschen Sprachgebrauch, die unnötigste Errungenschaft des Bildungssystems der letzten Jahre ist, das ist die Gruppenarbeit.
Schon in der Schule habe ich sie GEHASST. Es lief doch immer so ab, dass die Hälfte der Gruppe aus Prinzip NICHTS machte, die andere Hälfte teilte sich in einen dummen Idioten, der entweder dumm genug war alles zu machen, was man ihm sagte, oder im schlechteren Falle auf seiner dummen Meinung beharrte und sie unter allen Umständen durchbringen wollte. Der andere Teil dieser Hälfte war jemand Intelligents, beispielsweise ich.
Ja gut, ich bin ein arrogantes, asoziales Arschloch. Ich will ja gar nicht sagen, dass ich jedes Mal Leiter dieser Gruppenarbeiten war (oft suhlte ich mich auch in dem Esprit eines überfleißigen Mitschülers), aber findet sich doch sehr selten, und die Chance ist sicherlich 1:10000, eine ausgeglichene Gruppe, die über gleiche Intelligenz, Ausdrucksweise UND Ansichten verfügt. Die Unmöglichkeit steigt mit Anzahl der Gruppenmitglieder exponentiell. Es graut mir vor Gruppenarbeiten, da sie das 10fache der Zeit in Anspruch nehmen, die ich alleine für die Beantwortung einer Fragestellung brauchen würde. Man muss auf die anderen warten, man muss ihnen Sachen erklären, man muss sich mit dämlichen Meinungen und Formulierungen abfinden, nur um die Gruppenarbeit nicht ins Endlose zu ziehen.
Sicherlich gibt es immer auch intelligente Menschen, die in einer Gruppe mitarbeiten. Aber NIEMALS ist die ganze Gruppe homogen. Und irgendjemand ist immer einfach dumm. Schön, wenn er’s Maul hält, schlecht, wenn er seine Dummheit nicht erkennt.
Was mir bei meiner Argumentation oft entgegen gehalten wird, ist, dass ich als intelligenter Part ja den anderen von der richtigen Antwort/Meinung überzeugen könnte. Aber in 80% der Fälle geht das einfach nicht! Du kannst einen Vergewaltiger ja auch schlecht davon überzeugen, dass es dumm ist, Frauen zu vergewaltigen, und einen NPD-Wähler, dass er doch lieber etwas anderes wählen sollte.
Menschen in Gruppenarbeiten, die auf ihrer Meinung beharren, lassen sich durch alle klugen Sprüche der Welt nicht davon abbringen. Lieber noch bearbeiten sie die ganze Aufgabe alleine, als sich mit einem Kompromiss zufrieden zu geben. Mir ist das mittlerweile völlig egal und sehr lieb, wenn jemand anderes die ganze Arbeit macht. Aber dann heißt es am Ende auch in nochmals 80% der Fälle, man hätte ja gar nicht mitgeholfen.

Gruppenarbeit lässt sich in der Schule vielleicht noch entschuldigen, aber nicht mehr im Studium. Hier wird dieser allertiefste Schwachsinn dann mit “Teamfähigkeit trainieren” erklärt.
1. Ist das vollkommener Unsinn. Wer in der Schule schon nicht kompromissbereit war, wird das im Studium erst Recht nicht mehr werden.
2. Ist das vollkommener Unsinn. Wenn du es in IRGENDEINEM Beruf zu etwas bringen willst, bringt dir Teamfähigkeit überhaupt nichts, es sei denn du hilfst mit bei einem gemeinnützigen Projekt in Südafrika oder wirst Gruppenleiter bei den Pfadfindern.

Fuck it, ey.